日本語言學校的分班考試，不知道大家聽說過嗎。就像學校都分年級一樣，語言學校也有各種進度和級別的班級。為了分辨同一水平的學生，正式開始上課前，會進行考試分班。

分班考的意義

1、測試真實的日語能力 

比如有的同學手持N2證書，但是實際上口語、聽力和書面表達都很菜，自然不能把你分到高級班里，否則上課跟不上，吃虧的還是自己。

2、確定升學的目的

你是要考大學院、學部還是專門學校？不同的升學目標需要的日語能力也會有所差別。如果是學部和大學院，面試的口語能力和筆頭寫作能力都很需要。之后的學習課程中會有所體現(xiàn)。

分班考考什么？

不同的語言學校分班考的內(nèi)容和形式肯定是不同的。有的語言學校根據(jù)目前的日語證書，參加不同的考試；有的語言學校是同一套題目，有不同等級難度的題目。一般也分為筆試、面試、聽力幾個部分。

1、筆試：類似于能力考或者J.TEST，選擇題必不可少，還有很多同學害怕的記述題也會出現(xiàn)；

2、聽力：同樣參考能力考或者J.TEST的形式，除了選擇也許還會有聽寫。

3、面試：測試口語水平，很多同學都是在這里“暴露”自己真實的日語水平，說話磕磕巴巴，詞不達意，包括很多已經(jīng)有了N1/N2證書的同學，畢竟平時大家都忽略練習口語能力，大多是“啞巴日語”。

除了這些，還有的比較嚴格的學校，針對考學部的同學會有文化課考試，針對考大學的同學會有小作文考試等等。



不同班級的區(qū)別

初級最低班的同學又從あいうえお學起，又慢又無聊，拖慢升學的進度；高級班的同學很快就可以準備考學的內(nèi)容了。明明大家都是一樣的證書入學，可是學習內(nèi)容為什么天差地別？

說起來還是因為大家留學的準備進度不同。赴日之前抓緊學日語，提高各方面的實力，自然在考試的時候就可以體現(xiàn)出來了。

所以還沒有到日本的同學要多提高自己的日語實力，提前了解學校考試安排和升學規(guī)劃；如果已經(jīng)分到了比較低級的班級，也不要氣餒，許多語言學校會有階段性考試，加油學習，努力通過階段性考試跳到更高的班級里，提升自己升學的進度！
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