由世界韓國(guó)語(yǔ)認(rèn)證考試委員會(huì)主辦，承辦的檢驗(yàn)韓國(guó)語(yǔ)能力的考試，考查考生現(xiàn)有的韓國(guó)語(yǔ)實(shí)力。企業(yè)、機(jī)關(guān)和個(gè)人從各自需要都可以靈活運(yùn)用考試結(jié)果。 共劃分為1到6六個(gè)等級(jí)。目前提供考試的城市：北京、上海、西安、青島、長(zhǎng)春、大連、天津、濰坊、哈爾濱、福州，長(zhǎng)沙。

韓國(guó)語(yǔ)能力考試簡(jiǎn)介

韓國(guó)語(yǔ)能力考試的目的在于通過(guò)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化的韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試制度，為韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供公正評(píng)價(jià)、測(cè)定自己實(shí)力的尺度。

主辦機(jī)構(gòu)

世界韓國(guó)語(yǔ)認(rèn)證考試委員會(huì)

韓國(guó)語(yǔ)能力考試應(yīng)試對(duì)象

非韓國(guó)語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)人及海外僑胞中的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者，希望到國(guó)內(nèi)外大學(xué)留學(xué)及有在國(guó)內(nèi)外有在韓國(guó)企業(yè)就業(yè)意愿的人士等。

中國(guó)可以進(jìn)行考試的地區(qū)：北京、上海、西安、青島、福建、長(zhǎng)春、大連、南京、重慶、廣州、延吉。

韓國(guó)語(yǔ)能力考試考試時(shí)間

每年的四月和九月在全國(guó)各地的考點(diǎn)同時(shí)舉行考試。上午考初級(jí)和高級(jí)，下午考中級(jí)（調(diào)整后的級(jí)別，考生即可報(bào)名參加上午的考試，也可同時(shí)報(bào)名參加下午的考試）。

韓國(guó)語(yǔ)能力考試級(jí)別劃分

以取得的綜合分?jǐn)?shù)為基準(zhǔn)判斷，等級(jí)別區(qū)分的分?jǐn)?shù)以以下分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

TOPIK I

1級(jí)　 80分以上

2級(jí)　140分以上

TOPIK II

3級(jí)　120分以上

4級(jí)　150分以上

5級(jí)　190分以上

6級(jí)　230分以上

評(píng)價(jià)領(lǐng)域

TOPIK I 共2個(gè)領(lǐng)域（聽(tīng)與讀）

TOPIK II 共3個(gè)領(lǐng)域 （聽(tīng)、寫與讀）

各級(jí)別的考試時(shí)間及內(nèi)容

韓國(guó)語(yǔ)能力考試合格標(biāo)準(zhǔn)

應(yīng)試者的成績(jī)單上將標(biāo)明各評(píng)價(jià)領(lǐng)域百分率得分?jǐn)?shù)、總分、平均分及合格與否。

考試成績(jī)及證書的有效期間

韓國(guó)語(yǔ)能力考試的成績(jī)單及證書2年內(nèi)有效。

TOPIK I　共考2個(gè)領(lǐng)域

聽(tīng)力 共30道題 滿分為100分

閱讀 共40道題 滿分為100分

總分：200分

TOPIK II　共考3個(gè)領(lǐng)域

聽(tīng)力 共50道題 滿分為100分

寫作 共4道題　滿分為100分

閱讀 共50道題 滿分為100分

總分：300分

各等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

級(jí)別

社會(huì)文化要求

語(yǔ)言能力

評(píng)價(jià)等級(jí)：六個(gè)等級(jí)（1~6級(jí)）

TOPIK I

1級(jí) 81分 ~ 140分 [2]  能夠完成‘自我介紹、買東西、點(diǎn)菜’ 等生存中必須的基礎(chǔ)語(yǔ)言能力，‘自我、家人、興趣、天氣‘ 等 對(duì)于非常私人與有關(guān)熟悉的話題的內(nèi)容時(shí)能夠理解并能夠表達(dá)。可通過(guò)近 800個(gè)基礎(chǔ)詞匯與基本語(yǔ)法的認(rèn)識(shí)程度能夠做簡(jiǎn)單的語(yǔ)句。對(duì)簡(jiǎn)單的生活文與實(shí)用文能夠理解，并構(gòu)成。

2級(jí) 141分 ~ 以上　能夠 ‘打電話、拜托’ 等日常生活中所需的功能與可利用 ‘郵局、銀行’ 等公共設(shè)施的基礎(chǔ)功能。可利用近1500~2000個(gè)詞匯可以私人與熟悉的話題作為文章單位理解。公開(kāi)場(chǎng)合與非公開(kāi)場(chǎng)合的語(yǔ)言可區(qū)分。

TOPIK II

3級(jí) 120分 ~ 150分 在日常生活中無(wú)特殊的困難，能夠在多樣的公共設(shè)施中利用并在社會(huì)持續(xù)中可做到需要的基礎(chǔ)語(yǔ)言。熟悉并具體的材料是當(dāng)然，在對(duì)自己熟悉的社會(huì)性可用段落性單位來(lái)表達(dá)并理解。對(duì)書面語(yǔ)口語(yǔ)的基本特性可理解并使用。

4級(jí) 151分 ~ 190分 在利用公共設(shè)施與保持社會(huì)關(guān)系中可表達(dá)所必須的語(yǔ)言能力，能夠?qū)嵭幸话愕臉I(yè)務(wù)所需要的能力。‘電視新聞、報(bào)紙新聞‘ 中所評(píng)論的內(nèi)容中可理解。能夠?qū)σ话愕纳鐣?huì)性、抽象性材料做出較為準(zhǔn)確并流暢的理解并使用。對(duì)經(jīng)常使用的慣用表現(xiàn)與韓國(guó)代表性的文化的理解最為基礎(chǔ) 對(duì)社會(huì)、文化性內(nèi)容時(shí)能夠使用并理解。

5級(jí) 191分 ~ 230分 會(huì)一定程度的專業(yè)領(lǐng)域中研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需的語(yǔ)言能力。關(guān)于 ’政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化‘ 的不太熟悉的材料能夠理解并且使用。能夠在公開(kāi)與非公開(kāi)時(shí)的脈絡(luò)與口語(yǔ)、書面語(yǔ)的脈絡(luò)中適當(dāng)?shù)氖褂谜Z(yǔ)言。

6級(jí) 231分 ~ 以上　在專業(yè)領(lǐng)域的研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需要的語(yǔ)言能力能夠較為準(zhǔn)確并流暢使用。關(guān)于 ’政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化‘ 的不太熟悉的材料能夠理解并且使用。雖不能夠完全答到當(dāng)?shù)仨n國(guó)人的語(yǔ)言水平，但在實(shí)行或者表達(dá)語(yǔ)言上不會(huì)感到困難能夠自然地進(jìn)行意思溝通。

韓國(guó)語(yǔ)能力考試承辦單位

本考試是由韓國(guó)語(yǔ)最高權(quán)威機(jī)關(guān)韓語(yǔ)學(xué)會(huì)主管的大規(guī)模的檢驗(yàn)韓國(guó)語(yǔ)能力的考試，是周密地考慮到考查目標(biāo)和考查對(duì)象的特殊性而制定的具備考查體系的一種考試，考查考生現(xiàn)有的韓國(guó)語(yǔ)實(shí)力。企業(yè)、機(jī)關(guān)和個(gè)人從各自需要都可以靈活運(yùn)用考試結(jié)果。

本考試是用來(lái)辨析考生實(shí)際的表達(dá)能力水平。例如：使用韓國(guó)語(yǔ)是否能夠應(yīng)付基本的生活；在工作中，最基本的語(yǔ)言表達(dá)是否可行；進(jìn)一步講，用韓國(guó)語(yǔ)掌握高層知識(shí)或修養(yǎng)后，是否能履行專業(yè)領(lǐng)域的事務(wù)等等。檢驗(yàn)其是否具備了完成特定業(yè)務(wù)的充分語(yǔ)言表達(dá)能力、具備了何種資格，從而提供一種衡量尺度。

韓國(guó)語(yǔ)能力考試應(yīng)試方法

*應(yīng)試者在選擇考場(chǎng)時(shí)，不受住址的限制，可以根據(jù)自己的意愿，自由地選擇，但是必須在接收考試報(bào)表的地區(qū)內(nèi)進(jìn)行考試。

報(bào)表遞交

遞交方法： 直接遞交或郵寄

準(zhǔn)考證的發(fā)送

直接發(fā)送： 在收到考試報(bào)表的同時(shí)發(fā)給其準(zhǔn)考證.

郵寄： 采取郵遞的方式或考試前一天到考點(diǎn)領(lǐng)取.

12. 報(bào)名費(fèi)

各級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)均為400元人民幣

13. 參加考試時(shí),注意事項(xiàng)

☉ 參加第一部分考試時(shí)，應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入指定考場(chǎng)。

☉ 攜帶準(zhǔn)考證

☉ 考生答題時(shí)，在OMR CARD上首先要寫好考號(hào)和姓名。

☉ 要掌握在答題紙上答題的方法

韓國(guó)語(yǔ)能力考試出題變更

2005-6-21發(fā)布

韓國(guó)語(yǔ)能力考試與現(xiàn)行慣例維持6等級(jí)體制，但從2006年開(kāi)始試題從現(xiàn)行6種(1級(jí)-6級(jí))變更為3種（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）。

* 等級(jí)間的及格及不及格的評(píng)判分?jǐn)?shù)將與2006年度實(shí)施計(jì)劃一并公告。

●從2006年開(kāi)始，現(xiàn)行的4個(gè)領(lǐng)域（寫、詞匯與語(yǔ)法、聽(tīng)、讀）的主·客觀性出題改為3個(gè)領(lǐng)域（詞匯與語(yǔ)法、聽(tīng)、讀）為客觀性， 1個(gè)領(lǐng)域（寫）為主·客觀性。

從2014年開(kāi)始，從原來(lái)的3種級(jí)別（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）變更為六種（1級(jí)~6級(jí)）。

韓國(guó)語(yǔ)能力考試復(fù)習(xí)方法

一般韓國(guó)語(yǔ)(S-TOPIK)及實(shí)務(wù)韓國(guó)語(yǔ)(B-TOPIK)。

“一般韓國(guó)語(yǔ)考試更適合有留學(xué)打算的人士，實(shí)務(wù)韓國(guó)語(yǔ)考試更具廣泛性，更注重日常用語(yǔ)能力水平的一個(gè)考察。更適合有商務(wù)、生活需求的人士參加。”金香花老師認(rèn)為B-TOPIK更具代表性，她還提示學(xué)習(xí)者在選擇考試項(xiàng)目時(shí)首先應(yīng)該了解到兩個(gè)考試的不同側(cè)重點(diǎn)，其次認(rèn)識(shí)到自身的一個(gè)需求，了解到自己是為了什么而考試，更有針對(duì)性而絕非盲目地選擇考試項(xiàng)目對(duì)報(bào)考者將更為有益。

韓國(guó)語(yǔ)能力考試考核重點(diǎn)

韓國(guó)語(yǔ)是種粘著語(yǔ)，在學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言時(shí)，除了要掌握單詞以外，還要掌握好其粘附在單詞后的助詞與詞尾等，而且還有許多變音、變形及連接規(guī)則等；其發(fā)音相對(duì)來(lái)說(shuō)要比日語(yǔ)有難度(日語(yǔ)也稱為粘著語(yǔ))。對(duì)于調(diào)整后韓國(guó)語(yǔ)能力考試各等級(jí)的考核重點(diǎn)，吳老師具體介紹如下：

◆初級(jí)。1級(jí)要求考生能理解韓文字母順序、韓文組合法的基本構(gòu)造，能使用基本問(wèn)候語(yǔ)、基本句型、基本詞匯；2級(jí)要求考生從聽(tīng)說(shuō)讀寫四方面掌握韓語(yǔ)，理解詞匯量在1500-3000個(gè)左右的文章，滿足對(duì)話要求。

◆中級(jí)。3級(jí)要求考生熟練掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫，可以書寫短文章表達(dá)自己的意思以及進(jìn)行一般的日常會(huì)話；4級(jí)要求考生能準(zhǔn)確無(wú)誤地與韓國(guó)人進(jìn)行對(duì)話，并了解韓國(guó)的社會(huì)、文化與習(xí)慣。

◆高級(jí)。5級(jí)要求考生能在日常生活或工作中自如運(yùn)用韓國(guó)語(yǔ)，能夠理解韓國(guó)語(yǔ)電視、廣播新聞；6級(jí)要求考生理解韓國(guó)語(yǔ)，并能用文章或話語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)意思，并能參與討論。

韓國(guó)語(yǔ)能力考試備考建議

對(duì)備考的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，咋學(xué)網(wǎng)建議考生不要為了考高分而死記硬背考題和語(yǔ)法，打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，掌握綜合運(yùn)用能力是最重要的。在詞匯準(zhǔn)備上，漢字詞占韓語(yǔ)詞匯的半壁江山，這是考生大量擴(kuò)充詞匯、猜測(cè)生詞含義的基礎(chǔ)；固有詞短小精悍，考生多讀幾遍即可；外來(lái)語(yǔ)讀起來(lái)生動(dòng)有趣，考生可以聯(lián)系英語(yǔ)等其他外語(yǔ)幫助記憶。在口語(yǔ)準(zhǔn)備上，考生需要了解韓國(guó)人的思維及語(yǔ)言習(xí)慣，學(xué)以致用，融會(huì)貫通，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。此外，持之以恒地練習(xí)，是說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)的不二法則。

其實(shí)，要系統(tǒng)地學(xué)好一門外語(yǔ)，不能厚此薄彼，任何一門課都是關(guān)鍵，它們?cè)谄鹬ハ鄵粗饣蚧パa(bǔ)作用。如我們的韓語(yǔ)課設(shè)置較全面，共有語(yǔ)法、閱讀、會(huì)話、聽(tīng)力、寫作、練習(xí)、口譯、筆譯等課目，這樣全面發(fā)展的學(xué)生出了學(xué)校才會(huì)有個(gè)良好的發(fā)展空間。另外，參加考試的目的是為了考核個(gè)人的學(xué)習(xí)效果，考試通過(guò)只能證明在這段學(xué)習(xí)上考生有所提高，但還是要不斷提高駕馭語(yǔ)言的能力。

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